ENSINO UNIVERSITÁRIO

Maria Georgina Bredanini é Professora FADU UNL desde o ano 2003 de cursos de graduação de Arquitetura e Urbanismo, e da Licenciatura em Design da Comunicação Visual, na Faculdade de Arquitetura, Design e Urbanismo, da Universidade Nacional do Litoral, Santa Fé, Argentina. Alem disso, desde o ano 2005 até 2008, foi Professora na Universidade Católica de Santa Fé no Curso Técnico de Design de Imagem e Som. Também ensinou ao nível de pós-graduação entre os anos 2003 a 2005.

Abaixo estão os cursos ministrados. Recomenda-se clicar em cada para acessar a informação extensiva e publicações relacionadas.

Nível de Graduação:
• Introdução ás Tecnologias Digitais (Introducción a los Medios Digitales)
• Workshop de Gráfica Digital (Taller de Gráfica Digital)
• Morfologia e Modelado (Morfología y Modelado)
• Workshop de Digital Media e Novas Tecnologias (Taller de Medios Digitales y Nuevas Tecnologías)
• Workshop de Arquitetura Virtual (Taller de Arquitectura Virtual)

Nível de Pós-graduação:
• Informática Aplicada à Representação Arquitetônica (Curso de Posgrado de Actualización y Perfeccionamiento en Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica)

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Introdução às Tecnologias Digitais

Desempenha-se como Chefe de Trabalhos Práticos, de dedicação exclusiva, desde o ano 2001 (continua).
Nomeada por concurso de oposição e antecedentes.

DISCIPLINA: 
Introdução às Tecnologias Digitais
(Introducción a los Medios Digitales - IMD),
no 1º ano dos cursos de graduação de Arquitetura e Urbanismo, e da Licenciatura em Design da Comunicação Visual (Modalidade presencial); e no 1º ano dos cursos técnicos de Interiores e Decoração; Composição de Parques e Jardins; Design do Espaço Cênico; Gestão e administração da cultura;  Design Editorial;  Design de Móveis; e da Licenciatura em Artes Visuais (Modalidade à distância).

UNIDADE ACADEMICA: Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad Nacional del Litoral

PROFESSOR RESPONSÁVEL: Arq. Alfredo Stipech
CHEFE DE TRABALHOS PRATICOS: Arq. María Georgina Bredanini Colombo

SITE: http://www.fadu.unl.edu.ar/imd


Objetivos:
• Informar e nivelar com uma visão abrangente, o que representa a mídia digital na cultura contemporânea.
• Compreender e selecionar os meios mais adequados de comunicação e informação a vários níveis.
• Construir e praticar uma língua, de acordo com as novas tecnologias, que contenha o conhecimento sobre criatividade, tecnologia e produção relacionada ao design.

Conteúdos
• Os meios analógicos e digitais de comunicação e representação no processo criativo e no design.
• Os Novos paradigmas e novos ambientes culturais.
• A expressão gráfica através de mídia digital: modelagem, visualização, animação, cinema, fotografia e vídeo, hipermídia, arte digital.
• Projetos colaborativos, o teletrabalho, a realidade virtual.

Justificativa:
As tecnologias digitais como instrumentos aplicados à formação nas disciplinas, ao exercício profissional, intelectual ou produtivo constituem uma condição inevitável do nosso tempo.
Aceitamos a existência de um espaço digital (ciberespaço ou ciberspace) com entidade própria, juntamente ao uso das tecnologias digitais e da Internet que representa e manipula também o mundo físico. Isto produz mudanças significativas na percepção do mundo físico (material e análogo) assim como da percepção do novo fenômeno virtual (digital e eletrônico).
Desde os seus objetivos e conteúdos, a equipe de professores tenta introduzir o uso prático de um computador pessoal (PC) com periféricos tipos para executar algumas rotinas dos programas (software) básicos, sua interface e associações. A prática é realizada em PCs ou equipes compatíveis com os sistemas operacionais mais amplamente usados, que não exclui algumas demonstrações ou operações múlti plataforma.
Como as tecnologias digitais são caracterizadas pela mudança e o crescimento exponencial, requerem de constante atualização, e não é possível estabelecer conteúdos duradouros ou ensinar rotinas de uso invariáveis, porque tudo é provisório e qualquer pressuposto se supera amplamente como os avances no tempo. Por isso buscamos um entendimento conceitual de novos paradigmas que originam-se da utilização das tecnologias digitais, integrados na cultura geral, e particularmente focada na produção teórica e prática da arquitetura e o design. Nesse sentido incorporamos uma parte teórica que se desenvolve de maneira de autogestão, a partir de uma seleção de leituras obrigatórias textos de bibliografia geral, que, juntamente com os sites / CD / vídeos / cinema / TV recomendam-se como meios alternativos de conhecimento, completando uma visão abrangente de pontos de vista múltiplos. Estes últimos meios são também de interesse da disciplina por sua relação com processos estéticos e de expressão contemporânea, que devem interessar os alunos a refletir e fazer comparações e correspondências em todo o processo de digitalização da cultura.
Desde o início da gestão da informação digital deve-se integrar periféricos e redes, que são em suma aqueles que irão qualificar ou determinar os formatos possíveis. Portanto, devemos estar conscientes de que conduzimos um fluxo de dados que tem diferentes características e meios de comunicação em acordo com a direção que lhes damos.
A disciplina propôs através dos trabalhos práticos, três instâncias base, trabalhando com as informações para os formatos apropriados:
1) Trabalho na Internet: pesquisar, enviar e receber informações, comunicar, editar e publicar.
2) Produção das informações para arquivos para impressão.
3) A produção e gestão de mídia digital portátil e de backup.

Cada um irá envolver um processo e à utilização de programas específicos para otimizar os resultados. Os trabalhos práticos realizados são:
TP1: Pesquisa e Comunicação na Internet. Edição de um Blog.
Meios sugeridos: Blogger, Wordpress, Youtube, Slideshare.




TP2: Compor mensagens impressas. Software sugeridos: Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Corel Draw





TP3: Construção em 3D / Reapresentação. Formas / Escala / Tratamento / Espaço Tempo / Animação. Software sugeridos: Corel Draw para vectorizado, Sketchup para Modelação 3D, PowerPoint para apresentação multimídia, o Windows Movie Maker / Adobe Premiere para edição de vídeo.

TP3. Sola Pelleti, Carolina. 2009.

TP3. Cirabisi, Yamila. 2012.

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Publicações relacionadas com a Modalidade Presencial
WEB SITE www.fadu.unl.edu.ar/imd
2001 a 2012. Plataforma de trabajo: Introducción a los Medios Digitales (Modalidad presencial)
Autores: Stipech, Alfredo; Bredanini Colombo, María Georgina (diseño, administración y edición sitio web; análisis del perfil de usuarios)
Publicado por FADU UNL. Santa Fe. Argentina. Versiones 2001 a 2012

PUBLICAÇÕES DE TRABALHOS EM CONGRESSOS, REUNIÕES E SIMPÓSIOS
2009. XIII Congreso Arquisur: La enseñanza de la arquitectura. http://www.farq.edu.uy/arquisur/
Ediciones FADU UNL. Santa Fe. Argentina.
Idioma: Español, Portugués. Soporte CD. ISBN: 978- 987- 657- 202-6.
Título de la ponencia: Medios Digitales en la formación de los arquitectos.
Autores: Stipech, Alfredo; De Monte, Andrea.
Eje Temático Nº 2: Diversos modelos en la enseñanza de la arquitectura: tradicionales e innovadores.
Libro de Ponencias. Pg. 364 a 375
Artículo Completo: http://www.fadu.unl.edu.ar/images/stories/adjuntos/arquisur2009_imd.pdf

2008. XII Congreso Iberoamericano de Gráfica Digital - SiGraDI2008.
Editor: Méndez González, Alexis C.
Publicado por Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría (CUJAE). La Habana. Cuba.
Idioma: Español, Portugués, Inglés. Soporte papel / ISBN 978-959-261-285-3. Soporte CD / ISBN 978-959-261-281-5.
Título de la ponencia: Diseño de heurísticas de usabilidad y casos de sitios web sobre gestión e industrias culturales.Autores: Rodríguez Barros, Diana; Chiarella, Mauro; Bredanini Colombo, María Georgina
Pgs. 342-346Abstract: http://cumincades.scix.net/cgi-bin/works/Show?sigradi2008_114
Artículo Completo: http://cumincades.scix.net/data/works/att/sigradi2008_114.content.pdf

E-BOOK
2002 a 2006. E-books Cátedra de Introducción a los Medios Digitales.
Autores: Stipech, Alfredo; Bredanini Colombo, María Georgina
Publicado por FADU UNL. Santa Fe. Argentina.
ISBN 987-508-298-8. Versiones 2002 a 2006. Soporte CD

........................................................................................................................................................................................................... Publicações relacionadas com a Modalidade a Distancia
LIVROS
2011. Titulo: Informática Básica en la Licenciatura en Artes Visuales
Autores: Stipech, Alfredo (autor); Bredanini Colombo, María Georgina (colaboradora de material pedagógico)
Serie Material de Estudio del Centro Multimedial de Educación a Distancia. UNL. Santa Fe. Argentina.
ISBN 978-987-657-567-6
Soporte papel. 112 páginas

2005. Titulo: Introducción a los Medios Digitales en la Tecnicatura en Diseño del Espacio Escénico / Gestión y Administración de la Cultura / Licenciatura en Artes Visuales
Autores: Stipech, Alfredo (Profesor titular); Bredanini Colombo, María Georgina y Mántaras, Guillermo (jefes de trabajos prácticos); De Monte, Andrea (compaginación del material)
Serie Material de Estudio del Centro Multimedial de Educación a Distancia. UNL. Red MultiCampus. Santa Fe. Argentina.
ISBN 987-508-453-0
Versiones 2003 a 2007
Soporte papel. 96 páginas

2003. Titulo: Introducción a los Medios Digitales en la Carrera de Interiorismo y Decoración / Composición de Parques y Jardines
Autores: Stipech, Alfredo; Bredanini Colombo, María Georgina; Mántaras, Guillermo
Serie Material de Estudio del Centro Multimedial de Educación a Distancia. UNL. Red MultiCampus. Santa Fe. Argentina. 1ª edición año 2003. 2ª edición año 2004.
ISBN 987-509-315-1
Soporte papel. 93 páginas


CAPÍTULO DE LIVRO
2006. Título del libro: Educar a distancia. Reflexiones y experiencias en el programa UNL Virtual
Compiladora: Matioli, Estela
Ediciones UNL. Secretaría de Extensión, Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe. Argentina. 1ª edición.
ISBN 987-508-605-3. Soporte papel
Título del capítulo: Medios Digitales incorporados en la formación de arquitectos y diseñadores gráficos
Autores: Stipech, Alfredo; Chiarella, Mauro; Moreira, Alejandro; De Monte, Andrea; Parera, Cecilia; Bredanini Colombo, María Georgina; Mántaras, Guillermo
Pgs. 45 – 58
Disponible en Google Books: http://books.google.com.ar/books?id=XK7p6QdBDBYC&lpg=PP1&dq=educar%20a%20distancia&hl=es&pg=PA45#v=onepage&q=educar%20a%20distancia&f=false


E-BOOK
2003 a 2008. E-books Cátedra de Introducción a los Medios Digitales. Modalidad a distancia.
Autores: Stipech, Alfredo; Bredanini Colombo, María Georgina
Publicado por Centro Multimedial de Educación a Distancia. UNL Virtual. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe. Argentina. ISBN 987-508-297-X. Versiones 2003 a 2008. Soporte CD

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Workshop de Gráfica Digital

Desempenha-se como Chefe de Trabalhos Práticos, de dedicação exclusiva, desde o ano 2004 (continua).

DISCIPLINA:
Workshop de Grafica Digital (Taller de Gráfica Digital - TGD), no 4º ano dos cursos de graduação de Arquitetura e Urbanismo, e da Licenciatura em Design da Comunicação Visual (Modalidade presencial).

UNIDADE ACADEMICA: Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad Nacional del Litoral

PROFESSORA RESPONSÁVEL: Ms. Arq. María Elena Tosello
CHEFE DE TRABALHOS PRATICOS: Arq. María Georgina Bredanini Colombo

SITE: http://www.fadu.unl.edu.ar/tgd; http://web.tgdfadu.com.ar/; https://www.facebook.com/tgd.fadu.unl


Justificativa:

Como contribuição para o debate sobre o papel das tecnologias digitais e como integrá-las no ensino, desde 2004 é realizado na Facultad de Arquitetura, Diseño y Urbanismo da Universidad Nacional del Litoral o Workshop de Gráfica Digital.

Este workshop é um curso interdisciplinar optativo, pois é destinado a estudantes que se formam em Arquitetura e Licenciatura em Design da Comunicação Visual, e se torna um espaço de experimentação criativa que, para apoiar a ação do projeto, explora alguns conceitos da filosofia, tais como a diversidade cultural, rizoma, vinco, multiplicidade, heterogeneidade e virtualidade, entre outros.

Esta unidade de aprendizagem não apenas usa o meio digital como instrumento de produção e comunicação, mas destina-se a introduzir o conceito de projeto transversal, explorando as formas rizomáticas de lidar com o design, e alimentando-se de diferentes disciplinas artísticas, como cinema, teatro e literatura para incentivar criatividade dos alunos e desencadear o processo heurístico.

Uma característica deste workshop é que os conhecimentos são adquiridos principalmente através da prática, na troca dialógica entre alunos e professores. O workshop incentiva aos alunos a compreender o processo criativo a partir de uma perspectiva holística, utilizando uma metodologia híbrida para projetar nos meios analógico digital, e operam em objetos pertencentes a diferentes escalas, e em meios complementares de comunicação: vídeo, espaço, imagem, hipermídia e ciberespaço; sem promover hierarquias entre eles.

O workshop proposto é basicamente organizado em torno de três eixos temáticos de teoria e prática:

1. Cultura Aumentada / Diversidade Cultural e Multiplicidade
TP1A: Video Digital Colaborativo.
Software sugeridos a utilizar: Adobe Photoshop; Adobe Premiere; Adobe After Effects; Flash; Swish Max.

2. Estratégias alternativas de projeto para a geração de objetos complexos.
TP1B: Design Paramétrico Associativo e Fabricação Digital.
Software sugeridos a utilizar: Rhinoceros; Grasshopper.

TP1B: Bizzotto, Couralt, Forzani, Gasparini. TGD 2009. FADU UNL.

TP1B: Davies, Goldy, Vénica. TPN2: Pliegues, despliegues y repliegues. TGD 2009. FADU UNL.

TP1B: Raselli, Temporelli. TGD 2009. FADU UNL.

TP1B: Fregona, Podestá, Vazquez, Volken. TGD 2009. FADU UNL. 


3. Rizoma, Interface, Hipermídia.
TP2: Edição de website.
Software sugeridos a utilizar: Adobe Dreamweaver e Flash.

TP2. Blanco, Gronda, Mendez, Veizaga. TGD 2009. FADU UNL. http://www.fadu.unl.edu.ar/tgd

TP2. Gualtruzzi. TGD 2010. FADU UNL
http://web.tgdfadu.com.ar/files/2010/GUALTRUZZI/index.html

TP2. Bartes. TGD 2011. FADU UNL
http://web.tgdfadu.com.ar/files/2011/GRUPO_6/Index.html

TP2. D'Alessandro. TGD 2012. FADU UNL
http://soledaleg.wix.com/portfolio#!
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Publicações relacionadas

PUBLICAÇÕES DE TRABALHOS EM CONGRESSOS, REUNIÕES E SIMPÓSIOS

2009. Título del Libro: Ponencias XIII Congreso Arquisur: La enseñanza de la arquitectura.

Ediciones FADU UNL. Santa Fe. Argentina.

Idioma: Español, Portugués. Soporte CD. ISBN: 978- 987- 657- 202-6.

Título: Taller de gráfica digital. Hacia el diseño transversal.

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina; Dalla Costa, Matías; Chiarella, Mauro; Mántaras, Guillermo. Colaboración: Zorzón, Cecilia.

Eje Temático Nº 2: Diversos modelos en la enseñanza de la arquitectura: tradicionales e innovadores.

Libro de Resúmenes. Pg.110 / Libro de Ponencias. Pg. 391 a 398

Artículo Completo: http://www.fadu.unl.edu.ar/images/stories/adjuntos/arquisur2009_tgd.pdf

2005. Título del Libro: Ponencias del IX Congreso de la Sociedad Ibero-Americana de Gráfica Digital (Sigradi). Visión y Visualización

Editores: Ángulo, Antonieta; Vázquez de Velazco, Guillermo

Publicado por Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima. Perú.

ISBN 1-59975-306-5. Idioma: Español, Portugués, Inglés. Soporte papel. 826 páginas

Título de la ponencia: Taller de Diseño Transversal. Descentrando lo digital.

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina

Pgs. 275-279

Versión Web disponible en:

Abstract: http://cumincades.scix.net/cgi-bin/works/Show?sigradi2005_275

Artículo completo: http://cumincades.scix.net/data/works/att/sigradi2005_275.content.pdf

2005. Título del Libro: Producciones Académicas. Abstracts. Congreso Internacional Educación Superior y Nuevas Tecnologías.

Editora: Ambrosino, María Alejandra

Publicado por Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe. Argentina.

ISBN 987-508-547-2. Idioma: Español. Soporte papel. 120 páginas

ISBN 987-508-548-0. Idioma: Español. Soporte CD

Título de la ponencia: Taller Digital de Diseño Transversal.

Autores: Tosello, María Elena; Debona, Silvia; Maidana, Nidia; Bredanini Colombo, María Georgina

Cantidad de páginas: 9

ARTIGOS EM PUBLICAÇÕES PERIODICAS

Nombre de la Publicación: Polis Gráfica. Revista institucional de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad Nacional del Litoral.

Centro de Publicaciones UNL. Santa Fe. Argentina. Idioma: Español.  Soporte papel

Título del artículo: Taller de Gráfica Digital. Pliegues, despliegues, repliegues

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina; Dalla Costa, Matías

En prensa.

Artículo Completo: http://www.fadu.unl.edu.ar/images/stories/adjuntos/polis_grafica_tgd.pdf

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Morfologia e Modelado

Desempenhou-se como Professor Adjunto (na função de Titular), desde o ano 2005 até 2008.

DISCIPLINA:
Morfologia e Modelado, na Tecnicatura em Design de Imagem e Som, UCSF

UNIDADE ACADEMICA: Facultad de Humanidades. Universidad Católica de Santa Fe

PROFESSORA RESPONSÁVEL: Arq. María Georgina Bredanini Colombo

Justificativa:
O curso tem como propósito abordar o projeto e a representação digital tridimensional, abrangendo desde os conceitos básicos de manipulação de formas e desenhos tridimensionais e de design, até a modelagem 3D com geometrias euclidianas, geometrias fractais, geometrias não - euclidianas e superfícies paramétricas.

Os objetivos do curso são:

• A compressão do espaço e das práticas do projeto, procurando um desenho morfológico tridimensional como aporte ao desenho geral do projeto.

• Descobrir a evolução no tempo de conceitos básicos relacionados com as geometrias envolvidas no projeto.
• Explorar o potencial para a modelagem tridimensional de diferentes programas de computer-aided design.

• Construir uma linguagem formal de acordo com as novas tecnologias que contenha e represente a produção de conhecimento e criatividade na contemporaneidade.

Abaixo, como exemplo, um trabalho final de curso apresentado por um estudante, em resposta ao tema de "desenvolver uma animação a partir de modelagem com geometrias não-euclidianas, explorando as possibilidades formais oferecidas pelas novas ferramentas de modelagem digital e a ausência de leis do mundo físico na concepção de um ambiente virtual. "

Apresentado pelo aluno Joel COLOMBO. Professor Responsável: Arq. Maria Georgina Bredanini

Animação 3D, Motion Clip baseado no som do Telefon Tel Aviv - What it is without the hand that weilds it.Dodecaedro + Sólidos platônicos. Feito em Xsi e posproducido no Adobe After Effects

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Publicações relacionadas

E-BOOK

2005 a 2007. E-book Interactivo en soporte CD. Cátedra de Morfología y Modelado.

Autora: Bredanini Colombo, María Georgina

Publicado por Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad Católica de Santa Fe. Santa Fe. Argentina. Versiones 2005 a 2008.  Soporte CD

PUBLICAÇÕES DE TRABALHOS EM CONGRESSOS, REUNIÕES E SIMPÓSIOS

2005. Presentación: Producciones de la asignatura de Morfología y Modelado

Expositora: Bredanini Colombo, María Georgina

Evento: 30 VISTAS. Muestra de Diseño de Imagen y Sonido.

Organizadores: Lic. Lucas Passegi, por Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad Católica de Santa Fe.

Lugar: Santa Fe, Argentina. Fecha: 11/11/2005

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Workshop de Digital Media e Novas Tecnologias

Desempenhou-se como Professora responsável de tutorias de trabalhos práticos e elaboração de materiais didáticos, desde o ano 2003 até 2005.

DISCIPLINA:
Workshop de Digital Media e Novas Tecnologias (Taller de Medios Digitales y Nuevas Tecnologías), no curso de graduação da Licenciatura em Artes Visuais. Modalidade à distância.

UNIDADE ACADEMICA: Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. UniversidadNacional del Litoral

PROFESSOR RESPONSÁVEL: Arq. Alfredo Stipech
PROFESSORA DE TUTORIAS: Arq. María Georgina Bredanini Colombo

SITE: http://www.fadu.unl.edu.ar/tmdnt/

Objetivos:

• Analisar os conceitos e ideias que geram as formas através de materiais e meios tradicionais.

• Experimentar a captura e transferência da produção dos meios físicos para os meios digitais.

• Praticar a manipulação digital das formas e, especialmente, os movimentos desde a representação planar até a representação tridimensional.

• Conduzir o processo criativo através da interação e contribuição de cada um dos meios de comunicação e expressão.

• Enfatizar e diferenciar as leituras de conceitos e de mensagens implícitas e explícitas (fenomenológica) em diferentes mídias.

• Escrever o storyboard de uma apresentação final do processo no meio digital, com a possibilidade de complementá-lo no médio físico (analógico - digital)

Conteúdos

• Módulo 01: Novos paradigmas e novos ambientes culturais. Processos intangíveis de relacionamento social. Percepção e Cyberception. Teoria e filosofia. Os novos ambientes digitais como acontecimentos espaciais. A transposição da linguagem e da comunicação visual entre o meio analógico e o digital.

• Módulo 02: Características da informação digital, manipulação e transferência. Análise, avaliação e influência no processo de design e processos criativos. O teletrabalho e sala de aula virtual através da Internet. Produção do grupo, o processo criativo e o projeto colaborativo.

• Módulo 03: A expressão da comunicação visual através de meios digitais. Geometrias. Modelagem. Visualização. Animação. Fotografia. Cinema e vídeo. Hipermídia. Arte Digital. Visão de série, o storyboard no espaço narrativo. Exibir modelos e materiais de transferência de modelo físico para o espaço virtual.


Trabalhos de alunos

 

Autor: G. Godoy - FADU - UNL y Autor: F. Lemaire- FADU - UNL

Autor: P. Pecantet- FADU - UNL

Autor: Carlos Villalba 2002 UNL - FADU

Autora: Raquel De Diego 2002 UNL - FADU 
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Publicações relacionadas

LIVROS

2008. Titulo: Taller de Medios Digitales y Nuevas Tecnologías en la Licenciatura en Artes Visuales

Autores: Stipech, Alfredo; Bredanini Colombo, María Georgina; Mántaras, Guillermo

Serie Material de Estudio del Centro Multimedial de Educación a Distancia. UNL. Santa Fe. Argentina.

Soporte papel. 42 páginas

2003. Titulo: Taller de Medios Digitales y Nuevas Tecnologías en la Licenciatura en Artes Visuales.

Autores: Stipech, Alfredo; Bredanini Colombo, María Georgina; Mántaras, Guillermo

Serie Material de Estudio del Centro Multimedial de Educación a Distancia. UNL. Red MultiCampus. Santa Fe. Argentina. 1ª edición

ISBN 987-508-454-9

Soporte papel. 35 páginas

CAPÍTULO DE LIVRO

2006. Título del libro: Educar a distancia. Reflexiones y experiencias en el programa UNL Virtual

Compiladora: Matioli, Estela

Ediciones UNL. Secretaría de Extensión, Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe. Argentina. 1ª edición.

ISBN 987-508-605-3

Soporte papel

Título del capítulo: Taller de Medios Digitales y Nuevas Tecnologías en Artes Visuales

Autores: Stipech, Alfredo; Bredanini Colombo, María Georgina; Mántaras, Guillermo

Pgs. 36 – 44

Disponible en Google Books:

http://books.google.com.ar/books?id=XK7p6QdBDBYC&lpg=PA36&ots=QHpLO6QMBh&dq=georgina%20bredanini&hl=es&pg=PA36#v=onepage&q=georgina%20bredanini&f=false

PUBLICAÇÕES DE TRABALHOS EM CONGRESSOS, REUNIÕES E SIMPÓSIOS

2003. VII Congreso Internacional SiGraDI2003, “Cultura digital y diferenciación”.

Organizado por la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital / Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Universidad Nacional de Rosario. Argentina

Título de la ponencia: Taller de medios digitales y nuevas tecnologías en artes visuales.

Autores: Stipech, Alfredo; Mántaras, Guillermo

Pgs. 6-9

Versión Web disponible en:

Abstract: http://cumincades.scix.net/cgi-bin/works/Show?_id=sigradi2003_102&sort=DEFAULT&search=STIPECH&hits=10

Artículo completo: http://cumincades.scix.net/data/works/att/sigradi2003_102.content.pdf

E-BOOK

2003/05/08. E-book Cátedra de Taller de Medios Digitales y Nuevas Tecnologías. Modalidad a distancia.

Autores: Stipech, Alfredo; Bredanini Colombo, María Georgina; Mántaras, Guillermo

Publicado por Centro Multimedial de Educación a Distancia. UNL Virtual. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe. Argentina. Versiones 2003, 2005 y 2008. Soporte CD

WEB SITE

2003 a 2008. Sitio Web: Taller de Medios Digitales y Nuevas Tecnologías (Modalidad Semipresencial) FADU UNL.

Autores: Stipech, Alfredo (Director); Edición Web: Mántaras Guillermo (2003/4); Bredanini Colombo, María Georgina (2005/8)

Publicado por FADU UNL. Santa Fe. Argentina. Versiones 2003 a 2008.

Soporte Internet. Web: http://www.fadu.unl.edu.ar/tmdnt

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Workshop de Arquitetura Virtual

Desempenhou-se como Professora de tutorias de trabalhos práticos em curso de extensão, no ano 2005.

DISCIPLINA:
Workshop de Arquitetura Virtual (Taller de Arquitectura Virtual), no marco do “Taller de Proyecto Arquitectónico III y IV”, no curso de graduação de Arquitectura e Urbanismo

UNIDADE ACADEMICA:

Facultad de Arquitectura,Diseño y Urbanismo. UniversidadNacional del Litoral

PROFESSOR RESPONSÁVEL: Arq. Guillermo Mántaras
PROFESSORA DE TUTORIAS: Arq. María Georgina Bredanini Colombo

Justificativa:

Este workshop foi realizado na FADU UNL, a fim de pesquisar quais são os métodos de ensino adequados, quais são as respostas dos alunos e o seu desempenho em situações inéditas de projetos arquitetônicos virtuais relacionados ao design digital.

Os resultados deram algumas respostas, mas, principalmente, geraram e dispararam outras linhas interessantes de investigação.

O objetivo do Workshop de Arquitetura Virtual foi projetar um espaço arquitetônico destinado a permanecer no ambiente digital, como um website em três dimensões, que pudera ser abordado e navegado de forma inmersiva. O site podia ser destinado a uma empresa privada, uma instituição educacional ou um local de encontro, de lazer.

O workshop foi dividido em três partes: a primeira foi uma etapa de nivelamento no uso de software como uma ferramenta, utilizando os mais conhecidos pelos alunos (AutoCAD, 3D Max e Photoshop), onde se ensinaram as ferramentas básicas para desenhar em 3D e seu posterior tratamento com aplicação de materiais e iluminação.

A segunda etapa consistiu em uma série de palestras, onde os alunos fizeram contato com o objeto de design digital, o espaço 3D, as novas tecnologias, seus usos e aplicações. Através de palestras e discussões que tentaram refletir aos alunos, ao fim de desconstruir a forma de desenho tradicional, com que chegaram. Compreendendo um ambiente virtual como um lugar alternativo do mundo real, devemos necessariamente projeta-lo diferente. Por isso, foi necessário sair de uma visão hipermimética com situações do cotidiano do nosso mundo físico.

A terceira etapa foi prática, onde os alunos livremente utilizavam procedimentos diferentes de projeto, usando o software como uma ferramenta presente na fase criativa, não somente para representar. O procedimento utilizado foi o que chamamos de "morphing" em que foram tirar fotografias ou modelos digitalizados abstratos, ou objetos do cotidiano com um olhar aguçado diferente. Depois disso eles receberam o item de trabalho, para não condicioná-los em sua busca inicial, e realizaram um processamento de imagens para reinterpreta-las e gerar espaços tridimensionais virtuais que poderiam então ser navegados usando VRML ou expostos por meio de vídeos e animações.

O fato de combinar rotinas e procedimentos que podem incluir o escaneamento do objeto, fotografia digital, esboços e desenhos à mão livre em imagens impressas,  captura de imagens de vídeo, armado de modelos com materiais descartados, formam um processo de design não linear, com voltas e voltas constantes, criando alternativas de projeto sem fim que são muito atraentes, porque as formas resultantes são impossíveis de ser concebidas com métodos de desenhos de geometrias tradicionais.
Em todas as vezes que tentamos colocar o trabalho em crise para um segundo olhar, abrir o caminho para interpretar a arquitetura para entender o que o ambiente em que você insere o seu espaço.

Trabalhos de alunos:

Capturas com câmara digital de uma maqueta construída com troços de acrílico (Autora: Viggiano, V.)







Composição espacial abstrata (Autor: Kuroski, Mariano)





Processo de desenho desde a captura digital, interpretação tridimensional e composição espacial (Autora: Zorzón, Cecilia)












Diferentes níveis de abstração na definição dos espaços (Autores: Fratari, E. y Forzani, N.)

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Publicações relacionadas

ARTÍGOS EM PUBLICAÇÕES PERIÓDICAS

2007. Nombre de la Publicación: Revista “De arquitectura”. Arquitectura como acción docente.

Publicación de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile. Santiago de Chile. Chile. Nº15. ISSN 0716-8772. Año 2007. Idiomas: Español, Inglés, Italiano. Soporte papel. 112 páginas.

Título del artículo: Enseñar al futuro

Autores: Mántaras, Guillermo; Bredanini Colombo, María Georgina.

Pg.27-31

PUBLICAÇÕES DE TRABALHOS EM CONGRESSOS, REUNIÕES E SIMPÓSIOS

2005. Título del Libro: Ponencias del IX Congreso de la Sociedad Ibero-Americana de Gráfica Digital (Sigradi). Visión y Visualización

Editores: Ángulo, Antonieta; Vázquez de Velazco, Guillermo

Publicado por Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima. Perú.

ISBN 1-59975-306-5. Idioma: Español, Portugués, Inglés. Soporte papel. 826 páginas

Título de la ponencia: La irrealidad virtual.

Autor: Mántaras, Guillermo. Colaboración: Bredanini Colombo, María Georgina

Pgs. 755-759

Versión Web disponible en:

Abstract: http://cumincades.scix.net/cgi-bin/works/Show?_id=sigradi2005_755&sort=DEFAULT&search=m%e1ntaras&hits=3

Articulo completo: http://cumincades.scix.net/data/works/att/sigradi2005_755.content.pdf

2006. Videoconferencia

Titulo de la presentación: La irrealidad virtual

Conferencistas: Mántaras, Guillermo; Bredanini Colombo, María Georgina

Dirigida a: Taller Cátedra Alvarado, Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño, Universidad de Bio Bio, Concepción, Chile

Organizadores: Dr. Arq. Rodrigo García Alvarado, por Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño, Universidad de Bio Bio, Concepción, Chile

Lugar: Santa Fe, Argentina / Concepción,  Chile. Fecha: 26/05/2006

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Informática Aplicada à Representação Arquitetônica

Desempenhou-se como Professora de Cursos de Pós-graduação, desde o ano 2003 até 2005.

DISCIPLINA:
Informática Aplicada à Representação Arquitetônica (Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica), no Curso de Pós-Graduação em Atualização e Aperfeiçoamento

UNIDADE ACADEMICA: Facultad de Arquitectura,Diseño y Urbanismo. Universidad Nacional del Litoral

Carga Horaria: 160 Horas. 10 Créditos.

Ensino dos seguintes módulos:

• Módulo I: Dossiês Técnicos;

• Módulo II: Modelos Digitales;

• Módulo III: Dossiês de apresentação de projetos para clientes;

• Módulo IV: Video Digital;

• Módulo V: Apresentações Animadas e Web Site Design.

PROFESSORAS RESPONSÁVEIS: Ms. Arq. María Elena Tosello; Arq. María Georgina Bredanini Colombo

Resumo da proposta de ensino:

O objetivo deste curso de pós-graduação foi oferecer formação profissional na utilização de sistemas digitais aplicados às tarefas que se desempenham num escritório de arquitetura. Os conteúdos abrangeram desde a representação 2D e 3D, até diferentes estratégias de apresentação dos projetos em imagens infográficas, vídeos, websites e apresentações dinâmicas; estruturando-os de acordo com a tarefa profissional e não com um determinado software.

O nosso desafio como equipe de professores foi o desenvolvimento de uma proposta educacional relevante para os profissionais, que por motivo da sua idade não tinham acesso às tecnologias digitais na sua formação superior, e tinham pouco tempo para se dedicar a sua atualização.

O curso foi concebido com um formato misturado e foi organizado em cinco módulos por mês, com uma lição semanal intensiva na aula. A prática foi desenvolvida como um trabalho independente dos alunos em seus horários disponíveis, usando os materiais fornecidos pelos professores. Além de materiais impressos, foi fornecido aos alunos um ambiente virtual de aprendizagem em formato de website offline, claro, simples, com uma abordagem heurística, organizado de jeito não linear e interativo, que por o seu caráter multimídia, ajudou a melhorar o processo de aprendizagem envolvendo os sentidos, combinando texto, imagem, som e vídeo, melhorando a aquisição de conhecimentos e habilidades.

A novidade de nossa proposta foi que, dentro do ambiente virtual, incorporamos classes de vídeo digital que reproduzem as lições, mostrando os processos de trabalho da tela do computador, acompanhado pelo som do relato do professor. Assim, o aluno pode ver o processo de construção, desenho e edição quantas vezes for necessário e realizar práticas paralelas. Estes vídeos têm um painel de controle para ajustar o volume, detê-los temporariamente para fazer a prática proposta, mover ou minimizá-los. Para cada módulo foi desenvolvido um CD com a teoria e prática relativa ao tema do módulo, integrados aos recursos usuais de um PC com Windows.

Os resultados desta experiência acadêmica foram altamente satisfatórios. Este material educacional, concebido de acordo com o contexto e os objetivos do curso, permitiu aos alunos a liberdade para navega-lo em seu PC, estabelecendo o seu próprio horário e ritmo de estudo, e consolidar o conhecimento na revisão das lições teóricas e na prática individual, facilitando a atividade cognitiva.

Assim, conseguimos garantir através do ambiente virtual e aulas em vídeo, uma comunicação educacional sustentável que se tornou um mediador excelente entre professores e alunos para orientar a aprendizagem em diferentes níveis de complexidade.

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Publicações relacionadas

LIVROS

2005. Título: Carpetas de Presentación de Proyectos.

Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. Módulo IV

Autoras: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina

Serie Material Educativo de la Secretaría de Posgrado. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, UNL. Santa Fe. Argentina.

Editado por el Centro de Publicaciones de la Universidad Nacional del Litoral.

Soporte papel. 114 Páginas

2005. Título: Video Digital.

Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. Módulo III

Autoras: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina

Serie Material Educativo de la Secretaría de Posgrado. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, UNL. Santa Fe. Argentina.

Editado por el Centro de Publicaciones de la Universidad Nacional del Litoral.

Soporte papel. 50 Páginas

2004. Título: Maquetas Digitales.

Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. Módulo II

Autoras: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina

Serie Material Educativo de la Secretaría de Posgrado. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, UNL. Santa Fe. Argentina.

Editado por el Centro de Publicaciones de la Universidad Nacional del Litoral.

ISBN Nº 987-508-245-7

Soporte papel. 80 Páginas

2003. Título: Presentaciones Animadas y Páginas Web.

Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. Módulo V

Autoras: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina

Serie Material Educativo de la Secretaría de Posgrado. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, UNL. Santa Fe. Argentina.

Editado por el Centro de Publicaciones de la Universidad Nacional del Litoral.

Septiembre 2003

Soporte papel. 88 Páginas

2003. Título: Legajos Técnicos.

Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. Módulo I

Autoras: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina

Serie Material Educativo de la Secretaría de Posgrado. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, UNL.

Editado por el Centro de Publicaciones de la Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe. Argentina.

ISBN Nº 987-508-236-8

Soporte papel. 82 Páginas

PUBLICAÇÕES DE TRABALHOS EM CONGRESSOS, REUNIÕES E SIMPÓSIOS

2005. Título del Libro: Producciones Académicas. Abstracts. Congreso Internacional Educación Superior y Nuevas Tecnologías.

Editora: Ambrosino, María Alejandra

Publicado por Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe. Argentina.

ISBN 987-508-547-2. Idioma: Español. Soporte papel. 120 páginas

Título de la ponencia: Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

Autores: Bredanini Colombo, María Georgina; Tosello, María Elena

Pág. 68

2005. Título del Libro: Producciones Académicas. Versiones Completas. Congreso Internacional Educación Superior y Nuevas Tecnologías.

Editora: Ambrosino, María Alejandra

Publicado por Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe. Argentina.

ISBN 987-508-548-0. Idioma: Español. Soporte CD

Título de la ponencia: Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina

Cantidad de páginas: 11

2004. Título del Libro: Anais do VIII Congreso da Sociedade Ibero-Americana de Gráfica Digital. O sentido e o Universo Digital.

Editores: Scaletsky, Celso; Medero Rocha, Isabel

Publicado por Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Sao Leopoldo. Brasil.

ISBN 85-7431-224-X . Idioma: Portugués, Español, Inglés. Soporte papel. 508 páginas

Título de la ponencia: Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo,María Georgina

Pgs 462-463

2004. Título del Libro: Distance Learning Environments for Digital Graphic Representation. 1st LEDGRAPH Workshop.

Editores: Mostow, Jack; Tedesco, Patricia

Publicado por Universidade Federal de Alagoas. Maceio. Brasil.

Idioma: Inglés. Soporte papel. 104 páginas

Título de la ponencia: Virtual Learning Environments.

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo,María Georgina

Pgs 82-95

2004. Título del Libro: Publicación Abstracts. 10° Jornadas de Actualización en Investigación del Instituto de Teoría e Historia Urbano Arquitectónica y 1° Jornadas de Actualización en Investigación de la FADU-UNL

Editado por el Centro de Publicaciones de la Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe. Argentina.

Idioma: Español. Soporte papel. 28 páginas

Título de la ponencia: Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina

Pág. 28

E-BOOKS

2004 a 2005. E-book Interactivo. Presentaciones animadas y páginas web. Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. Módulo V.

Módulo dictado en el Curso de Posgrado de Actualización y Perfeccionamiento: Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. FADU. UNL.

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina

Publicado por FADU UNL. Santa Fe. Argentina. Versiones 2004 a 2005. Soporte CD

2004 a 2005. E-book Interactivo. Carpetas de Presentación de Proyectos. Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. Módulo IV.

Módulo dictado en el Curso de Posgrado de Actualización y Perfeccionamiento: Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. FADU. UNL.

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina

Publicado por FADU UNL. Santa Fe. Argentina. Versiones 2004 a 2005. Soporte CD

2004 a 2005. E-book Interactivo. Video Digital. Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. Módulo III.

Módulo dictado en el Curso de Posgrado de Actualización y Perfeccionamiento: Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. FADU. UNL.

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina

Publicado por FADU UNL. Santa Fe. Argentina. Versiones 2004 a 2005. Soporte CD

2003 a 2005. E-book Interactivo. Maquetas Digitales. Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. Módulo II.

Módulo dictado en el Curso de Posgrado de Actualización y Perfeccionamiento: Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. FADU. UNL.

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina

Publicado por FADU UNL. Santa Fe. Argentina. Versiones 2003 a 2005. Soporte CD

2003. E-book Interactivo. Legajos Técnicos. Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. Módulo I.

Módulo dictado en el Curso de Posgrado de Actualización y Perfeccionamiento: Informática Aplicada a la Representación Arquitectónica. FADU. UNL.

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina

Publicado por FADU UNL. Santa Fe. Argentina. Versión 2003. Soporte CD

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