PESQUISA

Maria Georgina Bredanini é
Investigadora Categoria III, do Programa de Incentivo a Professores / Pesquisadores (Programa de Incentivos a Docentes Investigadores, da Secretaria de Politicas Universitarias, MInisterio de Educación de la Nación).
Membro do Centro de Informática e Design (CID) da Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL).
Membro da Sociedade Ibero americana de Gráfica Digital (SIGraDi).

Projetos de pesquisa concluídos e em andamento:
2012 – 2013. Repositórios de acesso livre para Objetos Digitais Educativos no contexto das universidades públicas no centro-leste da Argentina
2009 – 2012. O Blended learning na universidade pública. Estratégias de implementação em workshops de cursos de graduação em arquitetura e design.
2005 - 2009. Simulação de Ambientes Virtuais de semi-imersão. Aplicação dos conceitos e técnicas de modelagem urbana na cidade de Santa Fe
2005 - 2009. Design e Desenvolvimento de uma Biblioteca Virtual para a FADU.
2005 - 2006. Urbamedia. Desenvolvimento de um banco de dados de fragmentos urbanos de cidades argentinas e da América Latina. PICT 2000 FONCyT - ANPCyT
2000 - 2004. O projeto arquitetônico no ambiente analógico - digital

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Repositórios de acesso livre para objetos digitais educativos

PROJETO DE PESQUISA

2012 a 2013. Rumo a desenvolvimento e uso de repositórios de acesso livre para Objetos Digitais Educativos no contexto das universidades públicas no centro-leste da Argentina (Hacia el desarrollo y utilización de Repositorios de Acceso Abierto para Objetos Digitales Educativos en el contexto de las universidades públicas de la región centro-este de Argentina). PICTO 2010-0143

Integrantes: Patricia San Martín (UNR) – Coordenadora / Ana Casali – Integrante / Dra. Claudia Deco (UNR);  Dra. Griselda Guarnieri (UNR);  MLis. Paola Bongiovani (UNR);  MsC. Cristina Bender (UNR);  Esp. Marta Cucurullo (UNR);  M. Sc. María Elena Tosello (UNL);  Arq. María Georgina Bredanini Colombo (UNL);  Arq. Patricia Mines (UNL);  Mg. Lucila Romero (UNL);  Ing. Horacio Loyarte (UNL);  Ing. Carlos Giorgetti (UNL);  Ing. Indalecio, Bezos (UNL);  Mg. Maria Fernanda Andres (UNL);  Prof. Natalia Bas (UNL);  Roberto Godoy (UNL);  Dra. Mercedes Canavesio (UTN);  Dra. Luciana Ballejos (UTN); Dra. Milagros Gutierrez (UTN);  Dra. Rosa Maenza (UTN)  - Colaboradores

Linha de pesquisa: Tecnologia da Informação e Comunicações Eletrônicas

Situação: Em andamento

Duração do projeto: 1 ano

Finaciador(es): Agencia Nacional de Promoción dela Ciencia y la Tecnología – FONCyT

Universidades asociadas: Universidad Nacional de Rosario; Universidad Nacional del Litoral; Universidad Tecnológica Nacional – Regional Santa Fe e Rosario

Descrição:

O extenso conjunto de problemas que envolvem a promoção, desenvolvimento, implementação e uso de repositórios de acesso livre para Objetos Digitais Educativos (ODE) no contexto das universidades públicas no centro-leste da Argentina, que estão fisicamente distribuídos condições que satisfaçam interoperabilidade, desenvolvidos e gerenciados pelas próprias universidades, a fim de arquivar, preservar e distribuir digitalmente em vários formatos tanto a produção de materiais didáticos, tais como produção científica e tecnológica das organizações envolvidas, solicita a produção e transferência de novos conhecimentos, tecnologias e transformação das práticas de cultura. Dada essa complexidade, esse projeto pretende abordar de maneira integrada algumas questões incluídas nas seguintes subáreas:

a) Aspectos organizacionais, pedagógicos e sociais que envolvem o desenvolvimento de socioculturais que promovam a adoção bem-sucedida de repositórios e sua visibilidade por parte das comunidades de referência, as questões de acesso, visualização da informação, busca e uso de repositórios que apresentam os usuários.

b) Os processos e procedimentos técnicos que abordam questões relacionadas com metadados (descritivas, técnicas e estruturais).

Estes aspectos estão envolvidos em um cenário de crescente diversidade e complexidade, tendo em conta o atual contexto físico – virtual das universidades da região, com diferentes graus de desenvolvimento, integração e implementação das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), sob condições de constante mudança, também é agravado pela presença de diferentes práticas de ensino como metodologias de pesquisa, com uma grande variedade disciplinar e interdisciplinar, com diferente implementação em diferentes campos de aplicação. Temos que somar à falta de desenvolvimento organizacional e de aspectos sistemáticos de formação regional sobre o assunto, a demanda não adequadamente satisfeita caracterizada pela necessidade de abordar a complexidade do objeto, conforme as características regionais da sua localização. Contribui também para essa complexidade, no contexto nacional e internacional, a necessidade imperativa de interoperabilidade com outros repositórios de acesso aberto e sistemas que atendam aos requisitos semelhantes.

A caracterização do problema evidencia a necessidade de produção de estudos interdisciplinares escalonados a partir de redes inter-institucionaisque orientam o desenvolvimento de soluções tecnológicas contextualizadas e de uma forma de tratamento que as integre.

Por estas razões, este projeto propõe como objetivo geral desenvolver e transferir a partir do atual quadro organizacional da Universidad Nacional de Rosário (UNR), Universidad Nacional del Litoral (UNL) e Universidade Tecnológica Nacional (UTN) regional Santa Fé e Rosário, um primeiro modelo teórico, metodológico e tecnológico para repositórios de acesso livre para Objetos Digitais Educativos (ODE) com base na sua adoção com sucesso por parte da comunidade acadêmica regional, que podem contribuir para o conhecimento de:

a) Aspectos organizacionais, pedagógicos, sociais e tecnológicos adequados para o contexto de aplicação.

b) A otimização de ferramentas informáticas open source que contribuam para a efetiva adoção destes repositórios.

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Blended learning na universidade publica

PROJETO DE PESQUISA

2009 a 2012. A aprendizagem combinada ou Blended learning na universidade pública. Estratégias de implementação em workshops de cursos de graduação em arquitetura e design
(El aprendizaje combinado o blended-learning en la universidad pública. Estrategias para su aplicación en un taller proyectual de grado).

Integrantes: Tosello, María Elena – Coordenadora / Bredanini Colombo, María Georgina; Mines, Patricia; Andrea De Monte; Mántaras, Guillermo – Integrantes / Carrara, Luis E - Colaborador

Linha de pesquisa: Arquitetura e Projeto

Situação: Em andamento;
Natureza: Pesquisa Aplicada
Duração do projeto: 4 anos

Finaciador(es): Facultad de Arquitectura,Diseño y Urbanismo; Universidad Nacional del Litoral

Descrição:

O nível de ensino de graduação em universidades públicas é apresentado em um contexto definido pela inscrição massiva e espaço e recursos limitados, mas ao mesmo tempo, em uma cultura que tem novos dispositivos e de informação e mecanismos de comunicação ainda não explorada para o seu pleno potencial. Este projeto visa oferecer soluções para os problemas associados com presença massiva dos alunos, aproveitando as tecnologias disponíveis na região, desde a concepção e produção de:
1) um espaço de interação professor-aluno, físico-virtual,
2) uma estratégia pedagógica de blended learning que corresponde a um paradigma de inovação,
3) os conteúdos, os recursos de ensino e um sistema de validação adequada para esta proposta. 

A área curricular de experimentação é o “Workshop de Gráfica Digital” (Taller de Gráfica Digital) na FADU UNL. Este workshop é opcional e interdisciplinar por natureza, constituindo um espaço de exploração projetiva e educacional. Como no workshop o conhecimento é adquirido principalmente através da prática, na troca dialógica entre alunos e professores é necessário distinguir em quais atividades é essencial manter o contato físico nas salas de aula e quais podem ser desenvolvidas através de uma presença remota, procurando uma utilização eficiente dos recursos.

Tosello; Mántaras. Sigradi 2010.

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Simulação de Ambientes Virtuais de semi-imersão

PROJETO DE PESQUISA

2005 a 2009. Simulação de Ambientes Virtuais de semi-imersão . Aplicação dos conceitos e técnicas de modelagem urbana na cidade de Santa Fe (Simulación de Ambientes Virtuales semi-inmersivos. Aplicación de conceptos y técnicas de modelados urbanos en la ciudad de Santa Fe).

Integrantes: Alfredo Stipech – Coordenador / Andrea De Monte, María Georgina Bredanini, Mauro Chiarella, Guillermo Mántaras – Integrantes / José Vittori, Alejandro Moreira, Carolina Vottero, Iara Lobo, Ricardo Balbi - Colaboradores.

Linha de pesquisa: Database, Arquitetura e Representação Digital

Situação: Concluído
Natureza: Pesquisa Aplicada
Duração do projeto: 4 anos

Finaciador(es): Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Universidad Nacional del Litoral

Descrição:

A percepção de muitas cidades é invadida por representações sintéticas de vários tipos, que permitem explorar ou visitar virtualmente  não só com o onipresente Google Earth, mas também através de mapas interativos, reconstruções digitais, panoramas fotográficos, câmera em tempo real, etc. Algumas representações, por sua vez, são montadas em sites incorporando multimídia que permitem com pouco tempo e esforço mínimo, fazer uma visita previa (preview) que nos influencia e condiciona antes de você ter uma experiência de campo desses lugares. Além da observação simples e de uso geral é dado a estes poderosos meios de comunicação, estamos interessados na influência potencial exercida e que exercerão no futuro em nossas disciplinas envolvidas com o espaço urbano e arquitetônico.

Um modelo digital de uma cidade em um sentido amplo, além de ser um fim em si mesmo como objeto de conhecimento intelectual e de pesquisa no campo da representação digital, permite a captura do imaginário urbano, "... a cidade não só como um objeto de conhecimento mas como a cena em que se imagina e narra ... "(García Canclini, 1999).

Nas representações simbólicas e no imaginário urbano participam diferentes disciplinas, e os próprios cidadãos percebem a cidade e coletivamente produz uma síntese, o que acaba influenciando a compreensão da cidade material. Potencialmente, são uma plataforma de trabalho ilimitada, que permite incorporar conteúdo, experiências de sobreposições, múltiplos relacionamentos, links e referências, tornando-se um sistema hipermídia. Segundo Gubert (1996), a imagem digital fundou uma nova antropologia do visível e está solicitando o surgimento de uma nova figura do artista-engenheiro, como era Leonardo no Quattrocento.

Convencidos do papel substancial dos diferentes métodos de representação no pensamento projetivo, é indubitável a supremacia dos modelos 3D, juntamente com essas visualizações que vão além da mera aparência, longe de representações realistas, ingênuo, ou simplesmente interessados no marketing. Neste quadro, trabalhou-se no projeto de pesquisa e desenvolvimento: Simulação de Ambientes Virtuais de semi-imersão. Aplicação dos conceitos e técnicas de modelagem urbana na cidade de Santa Fe (Simulación de Ambientes Virtuales semi-inmersivos. Aplicación de conceptos y técnicas de modelados urbanos en la ciudad de Santa Fe), dentro do Programa de Pesquisa de “Mídia Digital. Projeto, Design e Cultura Virtual ", com sede no Centro de Informática e Design (CID) da UNL FADU.

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Publicações relacionadas

PUBLICAÇÕES DE TRABALHOS EM CONGRESSOS, REUNIÕES E SIMPÓSIOS

2007. Título del Libro: Ponencias del XI Congreso Iberoamericano de Gráfica Digital - SiGraDI2007

Editores: Gómez Maganda Mercado, Adriana

Publicado por Universidad La Salle. Ciudad de México. México.

ISBN 978-968-7451-15-2. Idioma: Español, Portugués, Inglés. Soporte papel.

Título de la ponencia: Santa Fe ciudad virtual, representaciones alternativas.

Autores: Stipech, Alfredo; Bredanini Colombo, María Georgina; Mántaras, Guillermo; Chiarella, Mauro

Pgs. 43-47

Versión Web disponible en:

Abstract: http://cumincades.scix.net/cgi-bin/works/Show?sigradi2007_af42

Artículo completo: http://cumincades.scix.net/data/works/att/sigradi2007_af42.content.pdf

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Biblioteca Virtual FADU

PROJETO DE PESQUISA

2005 a 2009. Projeto e Desenvolvimento de uma Biblioteca Virtual para a FADU (Diseño y Desarrollo de una Biblioteca Virtual para la FADU).

Integrantes: Tosello, María Elena – Coordenadora / Mines, Patricia; Bredanini Colombo, María Georgina – Integrantes / Carrara, Luis E.; Müller, Gabriela; Fenoglio, Lucía; Longoni, Agustín - Colaboradores

Linha de pesquisa: Informação e Documentação; Design e Projeto

Situação: Concluído; 
Natureza: Pesquisa Aplicada
Duração do projeto: 4 anos

Finaciador(es): Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Universidad Nacional del Litoral

Site: www.faduvirtual.com.ar (demo)

Descrição:

A Biblioteca da Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo reúne as informações disponíveis nesta casa de estudos em livros e outras publicações sobre o seu objeto principal de conhecimento: a arquitetura, o design, e temas afins. O acesso a esta informação tem lugar no prédio da FADU, mais ainda não tinha a capacidade de acessá-la remotamente. O material intelectual produzido pelos professores, pesquisadores e estudantes, de graduação e pós-graduação, ainda não tinha sido catalogado ou gravado de forma sistemática.

O objetivo desta pesquisa foi o de recolher, digitalizar e catalogar a produção acadêmica dos membros da comunidade educativa da FADU, para formar uma rede de informações e intercâmbio, como base para futuros desenvolvimentos no ensino, pesquisa e extensão; e a programação e projeto de uma biblioteca virtual que contenha e divulgue tais informações através do site da FADU, e / ou Intranet.

Os objetivos deste projeto foram: 

1) Compilação da produção acadêmica da comunidade da FADU-UNL para a divulgação e acesso democrático à informação através do site, e a consolidação de uma identidade da FADU; 

2) A digitalização do material não-livrario existente para formar uma rede de intercâmbio e de trabalho colaborativo, a base para futuros desenvolvimentos no ensino, pesquisa, extensão; 

3) Projeto de uma interface gráfica e de navegação inovadora para os usuários, para operar de forma intuitiva em um campo criativo; 

4) Operação e programação de banco de dados para alcançar uma busca rápida e eficiente.

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Publicações relacionadas

LIVRO

2010. Título: “Imaginando el Espacio del Conocimiento. Interfaz experimental para una biblioteca virtual de arquitectura y diseño.”

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina; Mines, Patricia; Carrara, Enrique

Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe. Argentina.

ISBN Nº 978-987-657-237-8

Soporte papel. 80 páginas

PUBLICAÇÕES DE TRABALHOS EM CONGRESSOS, REUNIÕES E SIMPÓSIOS

2011. Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informática y Cibernética, CICIC 2011.

Organizada por International Institute of Informatics and Systemics.

Miami. Estados Unidos.

Título: “Sistema Original de Registro, Búsqueda por Imágenes y Visualización de Datos para una Biblioteca Virtual.”

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina; Mines, Patricia.

ISBN: 978-1-936338-17-7 (version papel) / ISBN-13: 978-1-936338-22-1 (versión digital)

http://www.iiis.org/CDs2011/CD2011IMC/CICIC_2011/index.htm

2009. Título del Libro: Ponencias XIII Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital, SiGraDI 2009: “Do Moderno ao Digital: Desafios de uma Transição.”

Editores: Nardelli, Eduardo; Vincent, Charles

Publicado por Universidade Presbiteriana Mackenzie. São Paulo, Brasil.

Idioma: Español, Portugués, Inglés. ISSN: 2176-0519. 454 páginas

Título: Diseño de una Interfaz Heurística para la Biblioteca Virtual FADU.

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina; Mines, Patricia.

Pgs 129-131

Abstract: http://cumincades.scix.net/cgi-bin/works/Show?sigradi2009_794

Artículo  completo: http://cumincades.scix.net/data/works/att/sigradi2009_794.content.pdf

2009. Título del Libro: Ponencias XIII Congreso Arquisur: La enseñanza de la arquitectura.

Ediciones FADU UNL. Santa Fe. Argentina.

Idioma: Español, Portugués. Soporte CD. ISBN: 978- 987- 657- 202-6.

Título: Biblioteca Virtual FADU: nuevos modos de aproximación al conocimiento.

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina; Mines, Patricia.

Eje Temático Nº 3: Articulaciones Entre Enseñanza, Investigación y Extensión.

Libro de Resúmenes. Pg.158

Libro de Ponencias. Pg. 286 a 298

Articulo Completo: http://www.fadu.unl.edu.ar/images/stories/adjuntos/arquisur_bvfadu.pdf

2007. Título del Libro: Ponencias del XI Congreso Iberoamericano de Gráfica Digital - SiGraDI2007

Editores: Gómez Maganda Mercado, Adriana

Publicado por Universidad La Salle. Ciudad de México. México.

ISBN 978-968-7451-15-2. Idioma: Español, Portugués, Inglés. Soporte papel.

Título de la ponencia: BV Biblioteca Virtual. El Árbol Virtual del Conocimiento.

Autora: Tosello, María Elena

Pgs. 24-29

Versión Web disponible en:

Abstract:

http://cumincades.scix.net/cgi-bin/works/Show?_id=sigradi2007_af44&sort=DEFAULT&search=%2fseries%3a%22SIGRADI%22&hits=1508

Artículo Completo: http://cumincades.scix.net/data/works/att/sigradi2007_af44.content.pdf

ARTÍGOS EM PUBLICAÇÕES PERIÓDICAS

2009. Nombre de la Publicación: Xarqs, Suplemento de Arquitectura del Diario El Litoral de Santa Fe y del Colegio de Arquitectos de la Provincia de Santa Fe. Distrito 1. Año 3. N° 34. Septiembre 2009.

Título: Un Mundo de Conocimientos en un Espacio Simultáneo.

Autores: Tosello, María Elena; Mines, Patricia; BredaniniColombo, María Georgina; Carrara, Luis E.; Müller, Gabriela; Fenoglio, Lucía; Longoni, Agustín.

Pg. 4 - 5

2009. Nombre de la Publicación: Origen. Revista Oficial del Colegio de Arquitectos de la Provincia de Santa Fe. Distrito 1. N° 44. Noviembre 2009. Idioma: Español. Soporte papel

Título: Un Mundo de Conocimientos en un Espacio Simultáneo.

Autores: Tosello, María Elena; Mines, Patricia; BredaniniColombo, María Georgina; Carrara, Luis E.; Müller, Gabriela; Fenoglio, Lucía; Longoni, Agustín.

Pg.46 – 47.

2009. Nombre de la Publicación: Polis. Revista institucional de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Universidad Nacional del Litoral.

Edición Nº 10-11. Centro de Publicaciones UNL. Santa Fe. Argentina. ISSN 1514-6464. Idioma: Español.  Soporte papel

Título del artículo: Reflexiones sobre el proyecto de una Biblioteca Virtual para la FADU

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina; Mines, Patricia

Pg.170-175.

WEBSITE

2010. WebSite: Biblioteca Virtual FADU UNL

Autores: Tosello, María Elena; Bredanini Colombo, María Georgina, Mines; patricia; Carrara, Luis Enrique

ISBN: 987-657-301-2 (ISBN13: 978-987-657-301-6)

Fecha aparición: 01/03/2010

Soporte: Internet. Web: www.faduvirtual.com.ar. Universidad Nacional del Litoral.

DESENVOLVIMENTO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

2006 a 2010. Sistema informático de registro de material intelectual para la Biblioteca Virtual de la FADU UNL (realizado en el marco del CAI+D 2005: Diseño y desarrollo de una biblioteca virtual para la FADU)

Naturaleza de la producción Tecnológica: Informática (software)

Descripción del desarrollo: Basado en Dublin Core, este sistema Informático de registro del material intelectual producido en las distintas unidades académicas de la UNL (tesinas, tesis de grado y posgrado, proyectos de investigación y extensión, disertaciones, etc.) permite generar una base de datos accesible desde la Biblioteca Virtual de la UNL. Toma como base para la carga de datos el Modelo de Metadatos de tesis y disertaciones (Fuente MTD-ETD), y los modelos de Fichas Catalográficas de Tesis, Congresos, Conferencias y Jornadas en uso en la Biblioteca Centralizada de FHUC, FADU y ISM.

Ámbito de aplicación: Institucional

Capacidad funcional: Al estar basado en el Modelo de Metadatos Dublin Core, puede utilizarse para la carga de datos en bibliotecas a nivel regional, nacional e internacional, que utilicen este modelo. Incorpora Norma ISO 8601, 3166, 639; DCMI Vocabulary -DCMITYPE; Modelo URI

Autora: Bredanini Colombo, María Georgina

Registro Nº: 844369

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Urbamedia

PROJETO DE PESQUISA
2005 a 2006. Desenvolvimento de um banco de dados de fragmentos urbanos de cidades da Argentina e da América Latina (Desarrollo de una base de datos de fragmentos urbanos de ciudades argentinas y latinoamericanas. URBAMEDIA. PICT 2000 FONCyT – ANPCyT)

Integrantes: Arturo Montagú; Diana Rodriguez Barros – Coordenadores / Cristina Argumedo (UBA – UNR / Argentina); Maria Georgina Bredanini (UNL / Argentina / Bolsista FONCyT – ANPCyT); Dora Castañe (UBA / Argentina); Lilia Chernobilsky (UBA / Argentina); Mauro Chiarella (UNL / Argentina); Claudio Andrea Dehó (UBA / Argentina); Jane Espina Bermúdez (Universidad de Zulia / Venezuela); Patricia María Girod (UBA / Argentina); José Ripper Kos (UFRJ / Brasil); María Mandagarán (UNMdP / Argetnina); Rodrigo Cury Paraiso (UFRJ / Brasil); Carolina Rainero (UNR / Argentina); Diana Rodriguez Barros (UNMdP / Argetnina); Ricardo Santocono (UBA / Argentina); Alfredo Stipech (UNL / Argentina); Carlos Tessier (UBA / Argentina); Naylor Villas Boas (UFRJ / Brasil) - Integrantes

Linha de pesquisa: database, arquitetura e representação digital

Situação: Concluído;
Natureza: Pesquisa / Básica

Duração do projeto: 4 anos

Finaciador: Agencia Nacional de Promoción de la Ciencia y la Tecnología - FONCyT

Instituição de execução: Universidad de Buenos Aires

Descrição:

O projeto de pesquisa "Desenvolvimento de um banco de dados de fragmentos urbanos de cidades da Argentina e da América Latina" (Desarrollo de una base de datos de fragmentos urbanos de ciudades argentinas y latinoamericanas – Urbamedia), da Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo da Universidad de Buenos Aires, foi dirigido pelos arquitetos Arturo Montagu e Diana Rodriguez Barros. Os objetivos deste projeto foram:

• Desenvolvimento de dados tridimensionais urbanos em fragmentos de cidades da Argentina e da América Latina (Buenos Aires, Santa Fe, Rosario, Mar del Plata, Rio de Janeiro, Havana e Maracaibo), a fim de recriar ambientes virtuais de simulação interativa orientada conhecimento significativo da cidade, como instrumentos para a abordagem de várias dimensões, aplicações e interesses arquitetônicos e urbanos.

• Investigação conceitual sobre a natureza dessas bases de dados espaciais hipermídia e os efeitos que a incorporação de diversas dimensões em modelos urbanos de 3D para 2D, 4D, 5D

• Pesquisa operativa sobre a geração e visualização de modelos virtuais que ligam as tecnologias de computer aided design (sistemas CAD), sistemas de informações geográficas (GIS), modeladores e mapeamento de texturas de imagens fotorrealistas, junto com tecnologias de realidade virtual não - imersiva VRML, bem como casos de redes de interação e interligação.

• Desenvolvimento de conclusões e resultados de estudos anteriores para reconhecer categorias de análise e estratégias metodológicas aplicáveis nas etapas de análise, gestão, design, produção, otimização e sistematização de modelos virtuais urbanos.

As imagens seguintes pertencem à modelagem virtual de um fragmento urbano da cidade de Mar del Plata (Buenos Aires, Argentina), a ser visualizado em VRML.

Villa Victoria - Mar del Plata – Argentina
À esquerda, fotografias. À direita, imagens do modelo VRML
Bolsista: Arq. María Georgina Bredanini

Imagens da interface de navegação do modelo VRML da cidade de Santa Fe

Por Urbamedia Santa Fe: Arq. Alfredo Stipech, Arq. Mauro Chiarella, Arq. María Georgina Bredanini. Colaboradores: Arq. Guillermo Mántaras, Lic. José Vittori, Arq. Carolina Vottero, Iara Lobo (pasante)

Urbamedia Santa Fe

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Publicações relacionadas

LIVRO

2007. Título del libro: URBAMEDIA. Base de datos urbanos de áreas centrales, casos de ciudades argentinas y latinoamericanas

Editora: Rodríguez Barros, Diana

Co-autores: Ricardo Santocono; Dora Castañe; Lilia Chernobilsky; Alfredo Stipech; Cristina Argumedo; José Ripper Kos; Jane Espina Bermúdez; Rodrigo Cury Paraiso; Naylor Villas Boas; Mauro Chiarella; Carolina Rainero; María Mandagarán; Maria Georgina Bredanini; Claudio Andrea Dehó; Patricia María Girod; Carlos Tessier

Ediciones FADU. Universidad de Buenos Aires. Mar del Plata. Argentina. 1ª edición.

Soporte papel, ISBN 978-950-29-0978-3

Soporte CD, ISBN 978-950-29-0976-9

222 páginas

CAPITULOS DE LIVRO

Título del capítulo: Santa Fe, Área Fundacional. Representación VRML (Virtual Reality Model Language)

Autores: Stipech, Alfredo; Bredanini Colombo, María Georgina; Chiarella, Mauro

Pgs. 75 – 85

Título del capítulo: Modelización virtual de un fragmento urbano de Mar del Plata

Autores: Rodríguez Barros, Diana; Bredanini Colombo, MaríaGeorgina; Mandagarán, María

Pgs. 87 – 97

PUBLICAÇÕES DE TRABALHOS EM CONGRESSOS, REUNIÕES E SIMPÓSIOS

2007. Título del Libro: Ponencias del XI Congreso Iberoamericano de Gráfica Digital - SiGraDI2007

Editores: Gómez Maganda Mercado, Adriana

Publicado por Universidad La Salle. Ciudad de México. México.

ISBN 978-968-7451-15-2. Idioma: Español, Portugués, Inglés. Soporte papel.

Título de la ponencia: Base de datos espaciales y modelos urbanos virtuales. Experimentaciones y desarrollos hipermediales sobre casos de núcleos centrales de ciudades argentinas.

Autores: Rodriguez Barros, Diana; Castañé, Dora; Stipech, Alfredo

Pgs. 64-68

Versión Web disponible en:

Abstract: http://cumincades.scix.net/cgi-bin/works/Show?_id=sigradi2007_af37&sort=DEFAULT&search=STIPECH&hits=10

Artículo completo: http://cumincades.scix.net/data/works/att/sigradi2007_af37.content.pdf

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O projeto arquitetônico no ambiente analógico - digital

PROJETO DE PESQUISA
2000 a 2004. O projeto arquitetônico no ambiente analógico – digital (El Proyecto arquitectónico en el medio análogo – digital)

Integrantes: Alfredo Stipech – Coordenador / Andrea De Monte – Integrante / Luis Rodrigo Agostini; María Georgina Bredanini; Guillermo Mantaras; Thomas Morahan; Alejandro Moreira; Cecilia Parera - Colaboradores.
Linha de pesquisa: Projeto e Design
Situação: Concluído
Natureza: Pesquisa Aplicada
Duração do projeto: 4 anos
Finaciador(es): Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Universidad Nacional del Litoral

Descrição:

Este projeto centrou seu foco nas relações entre o uso da tecnologia digital e os sistemas tradicionais de representação. Ambos enfocados como meios de expressão, tanto como instrumentos nos processos de projeto e design. Este projeto teve como objetivo fazer uma contribuição para o tema sobre os elementos teóricos que integram os diferentes aspectos culturais que se fundem com o uso de mídias interativas, utilizadas na prática do design e do projeto, e avançar na questão do uso dos sistemas de natureza híbrida, que misturam os meios analógico e digital. Isso também foi relacionado com novas estratégias de comunicação e métodos aplicados ao ensino e aprendizagem na educação a distância, salas de aula virtuais, etc.

Alguns dos resultados desta investigação foram aplicados em conjunto nas aulas de Introdução às Tecnologias Digitais (Introducción a los Medios Digitales - IMD) y no Workshop de Comunicação Gráfica (Taller de Comunicación Gráfica) dos cursos de graduação de Arquitetura e Urbanismo, e da Licenciatura em Design da Comunicação Visual (Modalidade presencial). Outras experiências foram realizadas nos cursos de formação técnica em: Interiores e Decoração; Composição de Parques e Jardins; Desenho do Espaço Cênico / Gestão e administração da cultura; Design Editorial; Design de Mobiliário; e da Licenciatura em Artes Visuais (Modalidade à distância).

Também se aplicaram alguns resultados nas experiências dos Workshops Experimentais sobre Migração y Transposição de Meios, no CIAD / FAU / UNR, no CEAD / FADU / UNMP de Argentina e na Universidad del Bio Bio, Concepción, Chile.

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Publicações relacionadas
PUBLICAÇÕES DE TRABALHOS EM CONGRESSOS, REUNIÕES E SIMPÓSIOS

2004. Título do Livro: Anais do VIII Congreso da Sociedade Ibero-Americana de Gráfica Digital. O sentido e o Universo Digital.

Editores: Scaletsky, Celso; Medero Rocha, Isabel

Publicado por Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Sao Leopoldo. Brasil.

ISBN 85-7431-224-X . Idioma: Portugués, Español, Inglés. Soporte papel. 508 páginas

Título de la ponencia: Enseñanza de la representación manual y digital, para arquitectos y diseñadores.

Autor: Stipech, Alfredo.

Pgs 462-463

Abstract:

http://cumincades.scix.net/cgi-bin/works/Show?_id=sigradi2004_027&sort=DEFAULT&search=STIPECH&hits=10

Articulo Completo: http://cumincades.scix.net/data/works/att/sigradi2004_027.content.pdf

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