PROJETO DE PESQUISA
2012 a 2013. Rumo a desenvolvimento
e uso de repositórios de acesso livre para Objetos Digitais Educativos no contexto
das universidades públicas no centro-leste da Argentina (Hacia el desarrollo y utilización de Repositorios
de Acceso Abierto para Objetos Digitales Educativos en el contexto de las universidades
públicas de la región centro-este de Argentina). PICTO 2010-0143
Integrantes: Patricia San Martín (UNR) – Coordenadora / Ana Casali – Integrante / Dra. Claudia
Deco (UNR); Dra. Griselda Guarnieri (UNR); MLis. Paola Bongiovani (UNR); MsC. Cristina Bender (UNR); Esp. Marta Cucurullo (UNR); M. Sc. María Elena Tosello (UNL); Arq. María Georgina Bredanini Colombo (UNL); Arq. Patricia Mines (UNL); Mg. Lucila Romero (UNL); Ing. Horacio Loyarte (UNL); Ing. Carlos Giorgetti (UNL); Ing. Indalecio, Bezos (UNL); Mg. Maria
Fernanda Andres (UNL); Prof. Natalia Bas
(UNL); Roberto Godoy (UNL); Dra. Mercedes Canavesio (UTN); Dra. Luciana Ballejos (UTN); Dra. Milagros Gutierrez
(UTN); Dra. Rosa Maenza (UTN) - Colaboradores
Linha de pesquisa: Tecnologia da Informação e Comunicações Eletrônicas
Situação: Em andamento
Duração do projeto: 1 ano
Universidades
asociadas: Universidad Nacional de Rosario; Universidad Nacional del Litoral; Universidad Tecnológica Nacional – Regional Santa Fe e Rosario
Descrição:
O extenso conjunto de problemas que envolvem a
promoção, desenvolvimento, implementação e uso de repositórios de acesso livre para
Objetos Digitais Educativos (ODE) no contexto das universidades públicas no centro-leste
da Argentina, que estão fisicamente distribuídos condições que satisfaçam interoperabilidade,
desenvolvidos e gerenciados pelas próprias universidades, a fim de arquivar, preservar
e distribuir digitalmente em vários formatos tanto a produção de materiais didáticos,
tais como produção científica e tecnológica das organizações envolvidas, solicita
a produção e transferência de novos conhecimentos, tecnologias e transformação das
práticas de cultura. Dada essa complexidade, esse projeto pretende abordar de maneira
integrada algumas questões incluídas nas seguintes subáreas:
a) Aspectos organizacionais, pedagógicos e sociais
que envolvem o desenvolvimento de socioculturais que promovam a adoção bem-sucedida
de repositórios e sua visibilidade por parte das comunidades de referência, as questões
de acesso, visualização da informação, busca e uso de repositórios que apresentam
os usuários.
b) Os processos e procedimentos técnicos que abordam
questões relacionadas com metadados (descritivas, técnicas e estruturais).
Estes aspectos estão envolvidos em um cenário
de crescente diversidade e complexidade, tendo em conta o atual contexto físico
– virtual das universidades da região, com diferentes graus de desenvolvimento,
integração e implementação das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), sob
condições de constante mudança, também é agravado pela presença de diferentes práticas
de ensino como metodologias de pesquisa, com uma grande variedade disciplinar e
interdisciplinar, com diferente implementação em diferentes campos de aplicação.
Temos que somar à falta de desenvolvimento organizacional e de aspectos sistemáticos
de formação regional sobre o assunto, a demanda não adequadamente satisfeita caracterizada
pela necessidade de abordar a complexidade do objeto, conforme as características
regionais da sua localização. Contribui também para essa complexidade, no contexto
nacional e internacional, a necessidade imperativa de interoperabilidade com outros
repositórios de acesso aberto e sistemas que atendam aos requisitos semelhantes.
A caracterização do problema evidencia a
necessidade de produção de estudos interdisciplinares escalonados a partir de
redes inter-institucionaisque orientam o desenvolvimento de soluções
tecnológicas contextualizadas e de uma forma de tratamento que as integre.
Por estas razões, este projeto propõe como
objetivo geral desenvolver e transferir a partir do atual quadro organizacional
da Universidad Nacional de Rosário (UNR), Universidad Nacional del Litoral
(UNL) e Universidade Tecnológica Nacional (UTN) regional Santa Fé e Rosário, um
primeiro modelo teórico, metodológico e tecnológico para repositórios de acesso
livre para Objetos Digitais Educativos (ODE) com base na sua adoção com sucesso
por parte da comunidade acadêmica regional, que podem contribuir para o
conhecimento de:
a) Aspectos organizacionais, pedagógicos,
sociais e tecnológicos adequados para o contexto de aplicação.
b) A otimização de ferramentas informáticas
open source que contribuam para a efetiva adoção destes repositórios.

